Haan, G. de & Huck, J. (2011): Ländliche und städtische Räume der Zukunft. Wie kann nachhaltige Flächennutzung aussehen? In: Umwelt - Mitwelt - Zukunft, Nr. 56 (2011), S. 7-8.
Jana Huck, M.A.
Freie Universität Berlin
Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Arbeitsbereich Erziehungswissenschaftliche Zukunftsforschung - Institut Futur
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Jana Huck, Jahrgang 1981, hat Erziehungswissenschaft, Lateinamerikanistik und Soziologie (Magister) an der Freien Universität Berlin und der Universidad de Murcia studiert. Seit 2008 ist sie Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Futur, wo sie sich mit Themen und Methoden der sozialwissenschaftlichen Zukunftsforschung beschäftigt. Zu ihren Themenschwerpunkten gehört die Entwicklung der (außerschulischen) naturwissenschaftlich-technischen Bildung in Deutschland. Zudem ist sie in der Lehre des Fachbereichs Erziehungswissenschaft und Psychologie tätig.
seit 07/2010: Freie Universität Berlin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt MINT-Bildung@Zukunft2030, gefördert von der TSB Technologiestiftung Berlin. (Forschungsprojekt zur Zukunft der außerschulischen naturwissenschaftlich-technischen Bildung)
10/2008 bis 10/2010: Freie Universität Berlin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Integrierte Transfer-Strategie, gefördert vom BMBF (Forschungsprojekt zur Zukunft der Flächennutzung in Deutschland)
05/2007 bis 10/2008: Freie Universität Berlin, Studentische Mitarbeiterin im Projekt Form-it Take Part in Research, gefördert im 6. EU-Forschungsrahmenprogramm (Projekt zu Kooperationen zwischen wissenschaftlichen Einrichtungen und Schulen / Bildungseinrichtungen im Bereich der MINT-Bildung)
01/2006 bis 05/2007: Heinrich-Böll-Stiftung, Studentische Mitarbeiterin im Studienwerk
Teilnehmerin am strukturierten Promotionsprogramm „futureNAUTS“ an der Philipps-Universität Marburg
Vorsitzende des Vereins zur Förderung der Ökologie im Bildungsbereich e.V.
Haan, G. de & Huck, J. (2011): Ländliche und städtische Räume der Zukunft. Wie kann nachhaltige Flächennutzung aussehen? In: Umwelt - Mitwelt - Zukunft, Nr. 56 (2011), S. 7-8.
Schröder, T., Huck, J. & Haan, G. de (2011): Transfer sozialer Innovationen. Eine zukunftsorientierte Fallstudie zur nachhaltigen Siedlungsentwicklung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Huck, J. (2010): Ergänzung des naturwissenschaftlichen Unterrichts durch Kooperation. Formen von außerschulischen MINT-Bildungsangeboten und ihr Nutzen für den schulischen Unterricht. In: Neue Praxis der Schulleitung 100, 1/2010, I 1.13 / S. 1-20.