In eindrucksvoller Weise wird  die Schulpartnerschaft mit einer Grundschule im Senegal vorgestellt. Bewegte Bilder vertiefen das Beschriebene.

Kurzbeschreibung:
Der besondere Aspekt einer Schulpartnerschaft lässt sich an den Zielen erkennen. Während das bereits beschriebene Projekt eher als Patenschaft zu definieren ist (Eine Schule sammelt Geld und übergibt es der Schule im Senegal.), zeigt dieses lebendige Beispiel, wie sich aus einer Patenschaft eine Partnerschaft entwickeln kann.

Die Schülerinnen und Schüler an der Grundschule im Senegal übernehmen das Projekt, wie es in Obersdorf in Sachsen-Anhalt von den Lernenden vorgelebt wird. Für die Schülerinnen und Schüler im Senegal ist das sicher ein völlig neuer Schritt, zudem noch vollständig ungewohnt. Diese Form von Arbeit an einem sozialen Projekt war ihnen bisher nicht bekannt.

Trotzdem muss gesagt werden, dass beide Partner gleichberechtigt sind, voneinander lernen und dieses theoretisch erworbene Wissen in der Praxis umsetzen.

In der Lebenspraxis wird gezeigt, wie Bildung für eine nachhaltige Entwicklung umgesetzt werden kann. Die Teilkompetenzen, sich und andere motivieren können, weltoffen sein und partizipieren können, treten in den Vordergrund der Betrachtungen.

Doch lassen Sie sich selbst überraschen und sehen Sie, wie eine Schulpartnerschaft auf dem Prinzip der Gegenseitigkeit funktioniert.

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